4月20日，中国教育科学研究院微信公众号发文介绍，近两年，中国教科院课题组针对义务教育阶段1-9年级教师开展“课后服务与教师负担情况调查”，以期摸清课后服务对教师造成负担的真实情况，并提出针对性的改进建议。相关报告已发表于2025年第2期的《中小学管理》上。本次调查覆盖北京、浙江、福建、广东、山东、

2025-04-20 18:08:00

上街区丹江路小学跑酷社团，老师在指导学生动作要领中原网讯（记者 武建玲 通讯员 高鹏 文/图）“捏、挖、搓、压、粘、刻……”上街区五云学校的社团课上，学生经过揉泥、塑形和刻画细节，将手中的泥土变成了一个个生动有趣的作品。该校开展的泥塑特色课程，将传统文化与现代教育深度融合，为学生搭建了传承非遗、提升

2025-04-03 08:23:00

来源：【中国教育新闻网】做好学习笔记是一门学问，好的学习笔记不仅能够减轻学生的学习负担，还有利于提高学生的学习成绩。笔者认为应处理好四组关系。一是处理好“听”与“记”的关系。听课不光是用耳朵的单一活动，还要注意听、看、思、记结合，做到耳、眼、脑、手并用。教师要指导学生恰到好处地处理好听讲和做笔记的关

2025-04-07 10:18:00